我保证只抄题目，不抄答案，真的真的，我发四！”
陆柯就笑着把作业递给我。
我这人说一不二，我拿起本子，左右开弓，一边抄题目，一边遮答案。
看着我这么一本正经地，他又笑了，笑得开怀。
“笑啥子？
我这人别的不说，就是诚实。”
“是是是，哈哈哈哈～”这男生好喜欢笑。
这么会有人数学成绩这么好的，数学该是全人类的公敌。
作为老师口中的数学智障，我总是有这样的感慨。
“陈静，全班数学就你没及格，看看别人陆柯的，满分，呵呵。
你还是老实，至少没抄，但凡你抄了几道，也不至于这点分数哈。”
“要我说，小学数学九十分以上都是正常水平，七八十分都算是差生，不及格的该算智障，是不是，陈静。”
恼怒、难堪、自尊心受辱，无疑我是难受的。
但，我是谁，主打的就是大心脏。
就是有点苦了我那听我埋怨的同桌。
“你说，为什么要有数学这种万恶的东西，学的会数学的人是什么脑子呀？
跟我的脑子绝对不一样。”
“嗯，要我说，应该是学不懂语文的脑子。”
他听得认真，还垂着头，像是在思考。
我想起了，我那写不出作文的同桌。
“哈哈哈哈哈，也是，陆柯脑子也没多好。”
他抬起头，笑得灿烂，连同身边大笑的我。
涂鸦和刻的一塌糊涂的桌椅边，红着脸却大笑的少年。
他笑起来很好看。
说是数学是什么怪类，但分是不可舍弃的。
我只得垂泪学习。
为了充分发挥陆柯数学才能，我们进行了和谐谈判。
“陆柯，我跟你商量一下呗。
这样我们互助好吧，你教我数学，我教你语文，团结互助怎么样？”
“可以。”
嘿嘿。
至此，数学知识灌输之旅开始了。
“懂了吗？”
“不懂。”
“哪里不懂？”
“额，都不懂。”
说是互助小组，其实更多的时候是陆柯单方面的讲题，他很少问我。
直到这天的语文老师布置两篇作文，说是周末作业。
陆柯习惯在学校做作业，而为了不让自己做数学犯难，我也总和他一起做。
难得这天我还没来得及为我数学叹气，就听到了来自陆柯的叹息。
“陈静，作文想不出来。”
“简单，你编呀。
妈妈下雨送伞，你雨天高烧住院。”
“嗯，就这样吗？”
...
