没等林霞飞搞清楚状况，上课的铃声悠然响起。
教室里响起悠扬的读书声，那是班里的同学在朗读知识点。
这节是生物课，所以听到的基本都是细胞、氨基酸、蛋白质之类的词汇。
林霞飞不喜欢课前朗读的嘈杂氛围，再加上现在是在外面走廊，想等到老师到来再进去。
林霞飞看到一旁的徐铭，她有些困惑，直接了当的问道：“你不进去吗？”
徐铭也是笑了：“你不进去，我就不进去。”
林霞飞翻了个白眼，随口回道：“疯了吧你？哼，随你好了，反正我是不会妥协的！”
林霞飞的态度依旧强硬，然而徐铭的态度比之更强硬，而且徐铭算是有备而来，面对稚嫩的林霞飞，他已然立于不败之地！
不久，生物老师张春向教室的方向走来，快到楼道拐角的时候，林霞飞迅速拉开徐铭的裤兜，恶狠狠的把小册子塞了进去。小册子的材质是铁一类金属，很硬也很锋利，林霞飞这下刮得徐铭大腿生疼，也不知道扯掉了多少根腿毛！但自己造的孽，只好打断骨头往肚子里吞。
徐铭慢慢跟着林霞飞往教室内走去，嘴角直抽抽.....
那是真的疼啊！估计大腿那块都红了，跟刮过痧似的。
林霞飞的嘴角却是哫着一抹笑，报复的快感涌上心头，让她嘴角止不住上扬的趋势。
我让你犯贱！看我治不治你就完了！
张春见此情形也是有些困惑，他俩关系那么好的吗？好像昨天都还不是很对付。
张春微微一愣，随后便再次将之抛在脑后。她是生物老师，不是生活指导老师，也没领班主任那份加薪，她也没有那么多的闲心管那么多，而且像是徐铭这样的孩子，压根没法管.....
如果因为她多管闲事而导致成绩下降，她可担不起这份责任，也无法面对家长的指责。
简单整理好心情，张春面带笑容走进了教室内，郎朗读书声十分的“悦耳”，杂乱之中透着某种诡异的秩序——成绩好的同学读得比较有底气，声音宏亮而连贯；成绩稍差的同学读书的声音比较小，停顿比较多。
张春走到讲台，教室内恢复安静，而后在学习委员的一声：“上课！”
全班同学鞠躬，并且齐声喊老师好。
林霞飞对于这种“繁文缛节”非常反感，所以只是装装样子，微微躬身却没有喊老师好。
对于教授自己知识的高中老师，徐铭非常感激，所以在这件事上并没有效仿林霞飞。
“同学们好，接下来这节课，我们讲解一下.....”
张春伸手压了压，而后示意同学们都坐下，开始了讲课的进程。
刚刚结束一次大考，今天上课的各科老师自然是围绕着考试展开自己的授课，讲解疑难问题，给同学们答疑解惑。林霞飞连试卷都没做，自然也没有打算要听课，而是自顾自拿出抽屉里的白纸和铅笔画漫画，那是一册四格漫画，写的是一段相当凄美的爱情故事。
上辈子，林霞飞为了让自己这册漫画出版，甚至专门收购了一间出版社，可谓财大气粗！
徐铭见状，也懒得继续听课。
虽然有些对不起老师，但他也只能尽量不影响同学的学习。
抽出林霞飞夹在他书架里的漫画纸，在林霞飞一脸懵逼中从她的抽屉拿出上色的彩铅。
林霞飞摁住了徐铭的手，小声的质问道：“你干嘛？不是说好了不动我的漫画的吗？！”
林霞飞的语气很急，如果不是顾及老师、不想惹麻烦，估计就和徐铭动手了！
漫画是她的命根子，而现在徐铭却想着拿她的命根子开玩笑，她能不生气吗？
“我知道你很急，但是你先别急。我只是想帮你上色，我先帮你上一张，你要是不满意我再帮你画回来。还有，约定的条件是你上课不再跟我搞恶作剧，是你先违的约！”
“不需要，我不需要你帮我。你好好学习不影响我画画，就是对我最大的帮助！我真的知道错了，我发誓我以后再也不在上课时间搞恶作剧了，你就饶了我这一次吧！”
“我记得，你之前也说过这句话。可是，你遵守约定了吗？”
“没有....对不起，我跟你道歉还不行吗？求求你了，别乱来！”
“我偏不！”
林霞飞见徐铭一脸的坚决，手里还紧紧攥着她的漫画不放，最终也就只好妥协。
“好好好，我答应让你帮忙上色，但如果我觉得你上的颜色不满意，你不许再动其他。”
“可以。”
万般无奈之下，林霞飞决定弃车保帅。
林霞飞的心在滴血，想到自己的心血要在徐铭的手底下毁掉，她整个人也就变得格外的烦躁，手中无比熟悉的铅笔变得陌生，怎么都无法再画出心中的线条。
万般无奈之下，她只好托着下巴，向着徐铭的方向看去，想看看他要怎么摧残她的心血。
徐铭照着印象中的色彩，十分认真、细致的描摹着色彩，色彩层层叠叠，终于勾勒出想要的颜色。镐纸上的画面内容极多，但徐铭很快就把需要上色的部分搞完...抽取下一张漫画前，他还特意征求了一下林霞飞的意见，颇有炫耀、打脸的意味。
“这张涂好了，你觉得还可以不？可以，我就拿下一张。”
林霞飞拿着画纸仔细的端详，费尽九牛二虎之力想要找出徐铭的失误，但怎么也无法欺骗自己的良心，徐铭的绘画技术比她好得多......
“嗯，可以，我很满意，是我想要的效果.....这部分留白是干什么的？”
林霞飞的手指相当的细长，相当适合弹钢琴（她确实会弹钢琴，而且级别不低）。
拍徐铭肩膀的时候，不经意间细白的手指划过徐铭的脖子，十分冰凉的感觉一掠而过。
徐铭看向她手指指肚附近的区域，那是他规划出来准备添加人物对话的区域。
上辈子林霞飞的纯画面漫画并没有大卖，即便出版社已经给它足够多的资源和宣传，但依旧没有卖出去多少.......为了改变这个状况，徐铭对漫画结构做了调整，剧情不变，只是在表现形式上增加了对话，降低阅读的难度和增加作品的吸引力！
林霞飞对人、物线条的刻画和色彩的渲染都无可挑剔，只可惜没有添加上合适的对话，读者无法从中体味到林霞飞描画的那种细腻的感情，能看到的只是一个个相互承接的画面，所以自然只是觉得这是一本壁画级别的“厕纸”，炫技的作品。
作品知名度低，但作品内容却知名度相当高。
“这是我准备给人物留白用的位置，你想用纯画面展示剧情的想法太过理想化，你也确实有这样的绘画功底，但是一本“热销”的漫画，需要让绝大多数人都能够读懂，而不是仅让少数人能透过画面读懂你的意思。我觉得，你不惜浪费整个高中的时间也要将它画出来，应该不是为了将它独自珍藏，对吧？”
“确实不是，我是有准备将它投稿出版才画的它，只是我的文学功底差，想不到贴切情景的对话，所以就打算省略掉这部分的内容.....”