被当免费家教的我走后，班主任跪求我回来

室出来，我没有**室。
我去了教学楼三楼尽头的竞赛办公室。
段主任正在翻省赛报名表，看见我，有些意外。
“许南星？你最近怎么没来训练？”
我把手机放到他桌上。
里面有班群通知、家长截图、****留校的记录、宿管阿姨的提醒截图，还有我过去一个月被占用的时间表。
段主任越看，眉头皱得越紧。
最后他抬头问我：“你想怎么处理？”
我说：“我高一参加竞赛集训时，档案就挂在竞赛班了，我想正式归队。”
他沉默了几秒。
“你早就符合条件，之前邵老师一直说三班需要稳定尖子生，我才没催你走流程。”
我把我妈签好字的归队申请表递过去。
“她要的不是稳定尖子生。”
“她要的是一个免费的补课班老师。”
3
那天之后，邵兰的安排变得更密。
也许是她察觉到我不太配合。
周三早读刚结束，她在***宣布：“从今天起，晚自习最后一节调整为帮扶时间。许南星负责后排基础薄弱同学，重点还是邵奕辰。”
全班安静了一瞬。
有人偷偷看我。
邵奕辰倒是很高兴，拿着笔敲桌子。“听见没？以后你别总拿竞赛当借口。”
我翻开竞赛资料，没理他。
第二节课间，他直接把我的资料抽走。“你先把这张卷子给我讲了。”
我伸手拿回来。“还给我。”
他不放。“你那么厉害，少做一张题又不会死。”
我抬头看他。
他被我看得有点发毛，手松了。
可下午，邵兰就把我叫去了走廊。“南星，奕辰说你态度不好。”
我说：“他抢我资料。”
邵兰皱眉。“他只是着急学习。你作为帮扶同学，情绪要稳定一点。”
我忽然问她：“邵老师，如果别的同学抢邵奕辰的书，你也会这么说吗？”
她脸色瞬间沉了。“你现在是在质问老师？”
走廊尽头有监控，但声音录不进去。
我把手**口袋，按下了录音键。
邵兰靠近一步，声音压得很低。
“许南星，你别以为考了几次第一就可以跟老师讨价还价。学校推荐名额有限，品德表现也是考量标准。”
“一个不愿意帮助同学、自私冷漠的人，成绩再好，材料也不好看。”
我低